学业通过笔试和面试来考查。笔试也不仅仅考核孩子的知识点掌握情况，而是通过平时成绩单、笔试考试成绩单、能力倾向测试考查学生的语言能力、学习能力和学习方法。

而面试则重视孩子的学习热情、学习独立性和逻辑思维能力。

所以学业并不只是分数，更包含了与学习相关的方方面面的内容。

考官注重的其实是学生的沟通能力、领导力、探索精神、克服困难的能力。

如果有了良好的领导能力，能够领导他人，自然而然也有很强的自控力和独立性；能与他人积极沟通，也说明了学生有很强的同理心，并且懂得倾听。

如果学生有了上述能力，并能够在短时间的面试中展现出来，就一定能在众多考生中脱颖而出。

不只是学生的一技之长，也不只是学生是否获得了证书，证明了自己在此项目上有很深的造诣。

英国考官更注重学生是否真的热爱这项活动，是否有丰富的兴趣爱好；学生在培养、发展兴趣爱好的过程中如何克服困难？如何在特长的培养过程中与他人沟通合作？如何利用自己的特长给团队做贡献？

有特长固然不错，但也不是兴趣爱好必须达到一定水平才能加分，更不是必须有广泛的兴趣爱好才能受考官青睐。

考官不只是看学生有没有目标，更希望了解学生设定目标的详细原因，短期以及长期的规划，为了目标做了哪些努力，克服了哪些困难。

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